高中物理课堂教学中如何实施创新教育

• 作者: 张金军
• 来源期刊: 中学生数理化（学研版）
• 关键词: 物理 教学 目标
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 尝试创新
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 字数: 2345字
• 语种: 中文

摘要

众所周知,学生掌握基础知识的主要场所是课堂教学,所以,课堂教学是实施创新教育的主渠道.学生创新能力的形成是一个十分复杂的过程,除完成认识上的两次飞跃外,还必须进行辩证唯物主义世界观的教育并注重非智力因素的培育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张金军		6	1	1.0	1.0