再谈“这样的‘殊途同归＇要不得”

• 作者: 胡柳青
• 来源期刊: 中小学数学：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 《中小学数学》 解直角三角形 殊途同归 错误原因 课堂实录 阴影部分 初中版 面积
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G634.6

摘要

《中小学数学》（初中版）2014年第5期《谈这样的＂殊途同归＂要不得》（简称文[1]）对《中小学数学》（初中版）2013年第9期的课堂实录中的＂殊途同归＂环节存在的问题及错误原因进行有效的剖析：文[1]根据两条不同位置的道路重叠后的面积不一定相等（如下图1,图2）,得出余下的面积不一定相等,然后利用解直角三角形得出图2中阴影部分的面积为：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡柳青	浙江省桐庐县分水初中教育集团	18	0	0.0	0.0