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化学课堂的“愉快教学”
化学课堂的“愉快教学”
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摘要：
本文先指出化学课堂的“愉快教学”的重要性，接着从运用实验或直观教具，比喻形象、幽默诙谐的语言，理论联系实际等三个方面论述如何创设愉快的教学情景。
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文献信息
| 篇名 | 化学课堂的“愉快教学” | ||
| 来源期刊 | 教育界：基础教育研究（中） | 学科 | 化学 |
| 关键词 | 愉快教学 实验 比喻形象 幽默诙谐 理论联系实际 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 144-144 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | O6 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
教育界：教师培训
主办单位：
广西期刊传媒集团有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-9510
CN：
45-1376/G4
开本：
出版地：
广西南宁市望西路13号
邮发代号：
48-350
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
13154
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