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摘要:
在科技高速发展的当今社会,计算机网络技术的运用在人们工作生活中已得到普及,人们在日常的工作生活中已经离不开计算机。社会各个工作岗位中更无法脱离电脑的应用。为了提高教学质量,适应高职院校学生发展的个性特点,增强学校教学水平,该门课程紧跟国家课改的步伐,不断对课程标准进行革新,对该门课程提出了新的标准。本文将从课程定位及内容等方面讨论计算机基础课程的课堂标准。
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文献信息
篇名 关于高职《计算机应用基础》课程标准的探讨
来源期刊 软件 学科 工学
关键词 高职 计算机应用 课程标准
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 计算机教育
研究方向 页码范围 173-174
页数 2页 分类号 TP393.4
字数 2651字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-6970.2014.04.051
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤颖 24 67 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
计算机应用
课程标准
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件
月刊
1003-6970
12-1151/TP
16开
北京市3108信箱
1979
chi
出版文献量(篇)
9374
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40
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