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摘要:
把信息技术作为校本课程的研发内容,作为解决校本课程问题的重要手段之一,作为不断完善校本课程体系的新载体是推动校本课程体系不断完善的重要阶段。只有正确认识信息技术,用好信息技术,用活信息技术,才能让信息技术成为校本课程研发的助推器。
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思想政治
校本课程
信息技术
融合
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让信息技术成为校本课程的助推器
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息技术 校本课程 助推器
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-45
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
校本课程
助推器
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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