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摘要:
本文重点介绍了新课程改革下的英语课堂任务型教学模式的优点,对新的教育理念下如何提高合作小组的学习效率实现高中英语知识建构进行了重点阐释。
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加强合作学习,提高英语教学效率
合作学习
学习积极性
主体地位
如何使英语小组合作学习更加高效
小组合作
竞争合作
有效评价策略
高效
如何让合作学习小组效率更高
合作学习
合作意识
合作品质
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 论如何提高英语合作小组的学习效率
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 高中英语 任务型教学 小组活动 自身优势 提高策略
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 276-277
页数 2页 分类号
字数 4970字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高迎春 5 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中英语
任务型教学
小组活动
自身优势
提高策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
关爱明天
其它
出版文献量(篇)
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32
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