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摘要:
地理学科是以人类生存的地理环境为研究对象,讲述人、环境、社会发展关系的一门实用性学科。例如,城市工业区的选址,汽车销售门店选址,飞机场建设选址等都需要考虑地理学科的理论知识。在以上举例选址思考过程中需要运用地理区位条件分析所体现的一种素质,即地理学科要求的基本素质。本文拟对高中地理课如何实施素质教育进行探讨。
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牢牢把握高中地理教材的素质教育方向性
地理教材
素质教育
重要措施
重点高中实施素质教育的思考
重点高中
素质教育
重点
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中地理素质教育的实施
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 地理素质教育 高中 地理学科 地理环境 人类生存 社会发展 汽车销售 机场建设
年,卷(期) jxjyzhb-c_2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-31
页数 1页 分类号 G633.55
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1 徐华 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
地理素质教育
高中
地理学科
地理环境
人类生存
社会发展
汽车销售
机场建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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