学习『自助餐』：使每个学生的发展成为可能

• 作者: 袁丽艳
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 学习兴趣 自助餐 学生 小学数学教学 自主选择权 课程资源
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 74-74
• 页数: 1页
• 分类号: G442

摘要

学生缺乏自主选择权是传统数学教学的主要问题之一。学生失去了选择权，就不可能充分调动他们的学习兴趣，也不可能充分利用他们的课程资源。如果在数学教学中给学生一份学习的“自助餐”，那么，学生就有了展示自我的天地，可以在和谐、平等的氛围中摄取知识，在自信中体验到“自助餐”带来的快乐。那么，在小学数学教学中如何进行“自助餐式”的教学呢？笔者进行了几点思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁丽艳		3	1	1.0	1.0