关于高中语文整合式教学的探讨

• 作者: 蒋政
• 来源期刊: 赤峰学院学报：作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 整合式教学 方法
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

高中语文的整合式教学作为在新课标、新教材语境中为推进素质教育而发展出的一种全新的教学理念与教学方法,是对应试体制下的传统语文教学模式的大胆改革与创新。整合式教学的提出具有深层的教育背景,其内涵亦十分丰富,主要包括教学内容的整合与教学方法的整合。而对语文课程结构的变革、语文教学观的转变以及学生主体地位的普遍确立则成为整合式教学的最大意义。本文就此探讨了高中语文整合式教学的策略。

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1	蒋政		2	0	0.0	0.0