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摘要:
中高职衔接是建立我国现代职教体系的重要内容。它不仅关系到中职教育质量与中职学生的发展、高职教育的科学合理性与高职院校的可持续发展,而且也是化解中高职身份危机的关键所在。
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文献信息
篇名 中高职“FAMILY”衔接模式——以长沙市职业教育基地为例
来源期刊 湖南教育:D版 学科 教育
关键词 高职院校 教育基地 长沙市 职业 可持续发展 科学合理性 教育质量 高职教育
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G718.5
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
教育基地
长沙市
职业
可持续发展
科学合理性
教育质量
高职教育
研究起点
研究来源
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期刊影响力
湖南教育(D版)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
16开
长沙市芙蓉区荷花园恒达路恒业巷1号
2013
chi
出版文献量(篇)
3349
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19
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