商务英语专业学生阅读策略使用情况的调查研究

• 作者: 苏研
• 来源期刊: 黑龙江教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 阅读策略 评析 建议
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 外语时空
• 页码范围: 169-170
• 页数: 2页
• 分类号: H319.37
• 字数: 2849字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7836.2014.03.076

摘要

为了解析商务英语专业的学生使用英语阅读策略的情况,对哈尔滨金融学院商务英语系的200名学生进行了问卷调查.研究结果发现,学生总体使用阅读策略频繁,具体阅读策略属于中、高频率使用范畴;成功学习者和不成功学习者认知策略使用皆高于元认知使用策略频率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏研	哈尔滨金融学院商务英语系	3	0	0.0	0.0