农村中学新课改实施效果分析*--来自山西省某农村中学的调查报告

• 作者: 付丽萍
• 来源期刊: 教学与管理（理论版）
• 关键词: 农村中学 新课改 实施
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 教育工作
• 页码范围: 36-39
• 页数: 4页
• 字数: 4996字
• 语种: 中文

摘要

为了更好地了解新课改在农村中学的实施效果，本研究通过问卷调查和访谈，就“教师对新课改认同和适应情况”、“教师参加新课改培训情况”、“学生对新课改适应情况”、“新的评价体系实施情况”、“课程开发情况”和“课程改革中的困难”六个方面对山西省某农村中学进行了调查，并以获得的数据资料为依据，总结其取得的成效、发现其存在的问题，并针对存在的问题提出建议，以期为农村中学新课改的顺利实施提供一定的指导。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付丽萍	山西大同大学教育科学与技术学院	17	92	5.0	9.0