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摘要:
旅游经济类课程是旅游管理专业基础课程群,包括旅游经济学、旅游市场营销、旅游景区管理等核心课程,具有很强的理论性、实践性和系统性。在教学中,需要特别突出培养学生的市场思维、竞争手段、供求关系、经济收益等意识,提高他们运用经济学基本理论、基本方法去发现、提出、分析和解决旅游企业面临的实际问题的能力。由于国内现有经典教材欠缺以及教师行业实践经验匮乏,教师陷入教学困境,难以达到应有的教学目标。本文主要分析了教师在旅游经济类课程教学中所处的困境及走出困境的必要性,具体指出教师在走出困境中所应负起的责任,以期使旅游经济的教学走向健康、良性的发展轨道。
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文献信息
篇名 论教师在旅游经济类课程教学中的责任
来源期刊 长春师范学院学报:自然科学版 学科 教育
关键词 旅游市场营销 旅游经济 教师责任
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 141-143
页数 3页 分类号 G441
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘海洋 长春师范大学历史文化学院 38 260 10.0 15.0
2 魏凤云 长春师范大学历史文化学院 23 41 3.0 4.0
传播情况
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
旅游市场营销
旅游经济
教师责任
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春师范学院学报:自然科学版
双月刊
1008-178X
22-1276/G4
吉林省长春市长吉北路677号
出版文献量(篇)
3286
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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