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摘要:
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程实施案例教学,应深入研究教材,对照教材凝练案例教学主题;紧密结合社会现实,选择典型教学案例;围绕教学目标,选择案例、预设研讨问题;注重师生之间的交流互动,促使学生积极投入教学过程。
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文献信息
篇名 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程实施案例教学的探索
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科
关键词 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程 案例教学
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 教学创新 -- 文科研究
研究方向 页码范围 116-117
页数 2页 分类号
字数 3548字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高建红 18 11 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程
案例教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
总下载数(次)
15
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8323
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