吉登斯自我认同理论对我国大学生创业教育的启示

• 作者: 豆延芳
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 吉登斯 自我认同 现代性 大学生创业教育
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 语言学研究
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2669字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2014.08.023

摘要

吉登斯在其晚期的社会学理论中对现代性和自我认同进行了进一步研究。他认为，现代性对日常生活的侵入是造成自我认同困境的重要原因，这种认识论对我国大学生创业教育有着重要的启示：创业教育应该步入生活世界，同时应积极促进我国大学生进行自我反思建构。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	豆延芳		1	2	1.0	1.0