“社会热点讲评”的教学实践及思考

• 作者: 吴桂鸿
• 来源期刊: 新西部：中旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 原理课 社会热点 讲评 实践教学
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 141-141
• 页数: 1页
• 分类号: G42

摘要

“原理课”的基本任务及其教学的现实困境,决定了组织学生实施“社会热点讲评”实践教学的必要性.搞好实践教学,须在宣传、指导、讲评等步骤做好工作.推行实践教学,有力提高学生的综合素质能力和教学实效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴桂鸿	怀化学院思想政治理论课教学研究部	37	16	2.0	3.0