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提高中职院校课堂教学效率的几点思考
提高中职院校课堂教学效率的几点思考
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摘要：
中职院校学生大部分学习自觉性较差，培养他们学习的习惯比较困难。教师要在课堂45分钟内让学生吸收新知识，使他们真切地感受到成就感，进而引起学生兴趣。
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文献信息
| 篇名 | 提高中职院校课堂教学效率的几点思考 | ||
| 来源期刊 | 当代教育实践与教学研究（电子刊） | 学科 | |
| 关键词 | 中职课堂 教学效率 提高方式 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（11） | 所属期刊栏目 | 职教探索 |
| 研究方向 | 页码范围 | 176-176 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1925字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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当代教育实践与教学研究(电子刊)
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月刊
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