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基于工作任务的高职财务管理课程设计探析
基于工作任务的高职财务管理课程设计探析
作者:
包忠明
袁淑清
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职
财务管理
课程设计
工作任务
摘要:
当前高职课程改革的主要思路是根据实际工作任务进行课程设计,以使高职教育的教学活动更加贴近实际工作,进而培养符合社会实际需求的技能型人才.高职财务管理课程是一门实践性与技能性较强的财会类专业课程,对其进行基于工作任务的设计,就是以企业财务管理实际工作任务为起点,梳理财务管理工作技能,将财务管理工作任务加工成学习性工作任务,构建高职财务管理课程内容,设计“学做一体”的课程学习情境,最终使课程设计完成由工作领域向学习领域和学习情境的转化.
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文献信息
篇名
基于工作任务的高职财务管理课程设计探析
来源期刊
职业时空
学科
关键词
高职
财务管理
课程设计
工作任务
年,卷(期)
2014,(6)
所属期刊栏目
职教论坛
研究方向
页码范围
22-25
页数
4页
分类号
字数
4346字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
包忠明
31
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袁淑清
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传播情况
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工作任务
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
河北职业教育
主办单位:
廊坊师范学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
2096-3343
CN:
13-1423/G4
开本:
大16开
出版地:
河北省廊坊市
邮发代号:
18-264
创刊时间:
1995
语种:
chi
出版文献量(篇)
11103
总下载数(次)
5
总被引数(次)
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