孔子教育思想对“思想道德修养与法律基础”课教学的启示

• 作者: 许鹤
• 来源期刊: 长春理工大学学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 孔子 教育思想 “思想道德修养与法律基础”课教学
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 160-161
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3934字
• 语种: 中文

摘要

孔子是我国历史上第一位伟大的教育理论家和教育实践家，深入挖掘其教学方法和教育思想，如因材施教、启发式教学、体验式教学等，灵活运用于高校思修课教学，有助于思修课教师拓展教学思路，提高教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许鹤		42	44	3.0	5.0