重新认识课堂学习行为

• 作者: 董蔚
• 来源期刊: 初中生世界（初中教学研究）
• 关键词: 课堂学习行为 传统 现代
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 教学探究
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 字数: 3547字
• 语种: 中文

摘要

当今世界正面临着一场“学习的革命”。网络教育和移动学习的方式，给人们带来了很多新想法、新思维和新变化。新一代的孩子们在课堂学习行为上，正经历着一场考验。是沿袭原有的课堂学习行为，还是建立新的课堂学习行为？文章从“重新认识传统课堂学习行为”“清晰认识现代课堂学习行为”“正确认识两种课堂学习行为之间的关系”三个方面，阐述了重新认识课堂学习行为的重要性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董蔚		4	0	0.0	0.0