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初中生世界(初中教学研究)期刊
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初中生世界(初中教学研究)2014年第10期出版文献
出版文献量(篇)
2917
总下载数(次)
6
总被引数(次)
368
初中生世界(初中教学研究)
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ChuZhongSheng ShiJie
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0.0570
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出版周期:
月刊
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目录
1.
拯救人文教育
作者:
秦晓华
刊名:
初中生世界(初中教学研究)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
4-6
摘要:
2.
语文教学,“人”归何处?
作者:
张功忠
刊名:
初中生世界(初中教学研究)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
7-9
摘要:
3.
享受“互慧”的幸福
作者:
郭富慧
刊名:
初中生世界(初中教学研究)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
13-14
摘要:
4.
美丽语文,和谐课堂
作者:
华俊萍
刊名:
初中生世界(初中教学研究)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
15-17
摘要:
5.
《蓝蓝的威尼斯》教学实录
作者:
华俊萍
刊名:
初中生世界(初中教学研究)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
17-19
摘要:
6.
美丽而和谐--评《蓝蓝的威尼斯》教学实录
作者:
蔡明
刊名:
初中生世界(初中教学研究)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
20-21
摘要:
7.
浅谈初中文学社团的组织和管理
作者:
樊智涛 陈晋华
刊名:
初中生世界(初中教学研究)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
22-23
摘要:
文学社团是初中校园内一块充满活力的土壤。文章分析了当下不少初中文学社团流于形式的原因,并从“建立健全组织机构”“制订合理的活动计划和激励机制”“以点带面,辐射全校,自主成长”三个方面,论述了...
8.
文本诠释:找到“那个问题”
作者:
侯红宝
刊名:
初中生世界(初中教学研究)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
24-25
摘要:
独立解读文本的能力是语文教师的第一基本功,也是学生应具有的语文素养。文章从“从数量及其关系中探寻文本奥秘”“从主要事件中细读文本芳心”“从人物关系中聆听作品的倾诉”三个方面,阐述了文本诠释的...
9.
新一代信息技术带动课堂翻转
作者:
孙永清
刊名:
初中生世界(初中教学研究)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
26-27
摘要:
针对当前新一代信息技术给传统课堂转型带来的机遇和挑战,通过梳理国内外的相关课例和研究结论,对初中教师准确理解信息技术驱动下的教学模式提供帮助,提醒教学专业研究机构做好顶层设计和各种培训,敦促...
10.
“翻转课堂”模式应用于初中物理教学的实践与思考
作者:
邱鸣
刊名:
初中生世界(初中教学研究)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
28-29
摘要:
翻转式教学通过对知识传授和知识内化的颠倒安排,改变了传统教学中的师生角色,并对课堂时间的使用进行了重新规划,实现了对传统教学模式的革新。笔者通过在物理教学中翻转式教学的尝试,结合学科特点,总...
11.
重新认识课堂学习行为
作者:
董蔚
刊名:
初中生世界(初中教学研究)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
33-35
摘要:
当今世界正面临着一场“学习的革命”。网络教育和移动学习的方式,给人们带来了很多新想法、新思维和新变化。新一代的孩子们在课堂学习行为上,正经历着一场考验。是沿袭原有的课堂学习行为,还是建立新的...
12.
“立体教学”让英语“限时授课”成为可能
作者:
张云峰
刊名:
初中生世界(初中教学研究)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
36-37
摘要:
“限时授课”的目的是要改变传统的单向授课模式。以多元的授课主体、多样的教学手段、多维的教学方式和学习空间打造一个立体的教学网络,可以使学生真正成为学习的主人。
13.
试论半命题作文的补题策略
作者:
葛筱宁
刊名:
初中生世界(初中教学研究)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
38-39
摘要:
补题是写好“半命题”作文的关键。文章从“以真实的生活为出发点”“向作文题目的引申义开掘”“运用逆向思维”三个方面,阐述了半命题作文的补题策略。
14.
“主问”生态课堂的实践与思考
作者:
韩继高
刊名:
初中生世界(初中教学研究)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
40-41
摘要:
“主问”生态课堂是在“主问”教学法的基础上,结合“建构式生态课堂”的要求,以“学、探、练、拓”为四要素的“自主习得,共同发展”的特色课堂。“主问”生态课堂的“主”突出学生这个主体,强调自主学...
15.
让学生自主参与分组决策--基于小组合作学习模式的微课题研究报告
作者:
韦静
刊名:
初中生世界(初中教学研究)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
42-44
摘要:
在基于小组合作学习模式的微课题研究中,我们尝试为九年级学生提供机会,让他们自主选择基于他们数学水平的分组。整个研究持续一年,包含了三次考试和三次问卷调查。结果显示,学生学会了如何更好地监测自...
16.
初中物理探究性教学策略研究
作者:
朱雨红
刊名:
初中生世界(初中教学研究)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
45-46
摘要:
探究性学习引入物理教学过程是培养适应时代发展需求的新型人才的有效手段。文章就初中物理教学中进行探究性教学的意义,怎样进行探究性教学以及探究性教学过程中应注意的问题等方面进行阐述。
17.
寻觅“留白”契机,静待花开智慧
作者:
钱建芬
刊名:
初中生世界(初中教学研究)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
47-49
摘要:
数学课堂教学是一门艺术,中国传统绘画所讲究的“留白”,同样适用于数学课堂教学。我们在数学课堂中,也应该寻找“留白”契机,给学生留下一点自觉思维的空间和自觉内化的机会,达到以无胜有、虚实相生的...
18.
浅谈有效性数学作业的设计
作者:
周永军
刊名:
初中生世界(初中教学研究)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
50-51
摘要:
一堂数学课的课后作业是课堂教学的巩固和提高,也是为了更好地延续和补充课堂教学,是促使学生更好地去学习数学、提高思维能力的一项持续性的实践活动。怎样按照课程标准的要求,设计出让学生感觉有趣、开...
19.
引导学生“动手做”,培养学生推理能力
作者:
王良军
刊名:
初中生世界(初中教学研究)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
52-54
摘要:
20.
课堂小练笔教学大智慧
作者:
朱金燕
刊名:
初中生世界(初中教学研究)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
55-55
摘要:
21.
如何培养学生的学习兴趣
作者:
王青春
刊名:
初中生世界(初中教学研究)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
57-57
摘要:
22.
绽放人生的精彩
作者:
陈锋
刊名:
初中生世界(初中教学研究)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
58-59
摘要:
23.
打通六个“关节点”建设“十二字课堂”
作者:
冯卫东
刊名:
初中生世界(初中教学研究)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
62-65
摘要:
24.
培养证据意识提升科学素养
作者:
张世成
刊名:
初中生世界(初中教学研究)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
66-69
摘要:
25.
初中物理探究教学中证据意识培养的实践研究
作者:
江苏省无锡市刘潭实验学校
刊名:
初中生世界(初中教学研究)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
66-66
摘要:
26.
过一种基于证据意识的课堂生活--以“焦耳定律”教学为例
作者:
张世成 徐志红 王奕
刊名:
初中生世界(初中教学研究)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
70-71
摘要:
27.
证据,让科学论证在课堂上扎根--以“走进分子世界”教学为例
作者:
张世成 王奕 蒋文远
刊名:
初中生世界(初中教学研究)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
72-73
摘要:
28.
现代学校教学管理困境之突破--基于交流的教学管理范式的建构与实施
作者:
钮勤章
刊名:
初中生世界(初中教学研究)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
74-76
摘要:
教学管理是现代学校的立足之本,而基于交流的教学管理是现代学校长足发展之动力源泉。在交流的基础上,现代学校秉持人本、和谐发展的管理理念,建构了一种适应时代发展趋向的管理范式,为现代学校快速、平...
29.
与孩子们一起成长
作者:
黄逸莲
刊名:
初中生世界(初中教学研究)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
77-77
摘要:
30.
如果没有灰色地带
作者:
祝荣泉
刊名:
初中生世界(初中教学研究)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
78-79
摘要:
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初中生世界(初中教学研究)基本信息
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