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新一代信息技术带动课堂翻转
新一代信息技术带动课堂翻转
作者:
孙永清
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新一代信息技术
课堂转型
慕课
翻转课堂
摘要:
针对当前新一代信息技术给传统课堂转型带来的机遇和挑战,通过梳理国内外的相关课例和研究结论,对初中教师准确理解信息技术驱动下的教学模式提供帮助,提醒教学专业研究机构做好顶层设计和各种培训,敦促教师自主发展专业素养和主动转变角色,以适应数字化新学习方式的需要。
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文献信息
篇名
新一代信息技术带动课堂翻转
来源期刊
初中生世界(初中教学研究)
学科
关键词
新一代信息技术
课堂转型
慕课
翻转课堂
年,卷(期)
2014,(10)
所属期刊栏目
课程研究
研究方向
页码范围
26-27
页数
2页
分类号
字数
2377字
语种
中文
DOI
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孙永清
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新一代信息技术
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翻转课堂
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初中生世界(初中教学研究)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
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创刊时间:
语种:
chi
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2917
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