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摘要:
通过对《土壤肥料学》教学的研究与实践,指出教师可以通过强化自身素质、掌握好的教学方法、灵活运用多媒体、注重实践教学、上好第一堂课等5个方面来引导学生上好《土壤肥料学》。
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实验教学
方法
探索
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “土壤肥料学”课程的教学与实践
来源期刊 中国园艺文摘 学科
关键词 《土壤肥料学》 教学方法 学习兴趣
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 园艺教育
研究方向 页码范围 198-199
页数 2页 分类号
字数 3651字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁宏玲 菏泽学院资源与环境系 6 26 4.0 5.0
2 袁辉 菏泽学院资源与环境系 12 26 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
《土壤肥料学》
教学方法
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国园艺文摘
月刊
1672-0873
11-4921/S
大16开
北京市
80-273
1985
chi
出版文献量(篇)
11620
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