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让灵动的音符在数学课堂上跳跃
让灵动的音符在数学课堂上跳跃
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摘要：
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让学生在数学课堂上"动"起来
数学课堂
创新
合作
让情感之花在数学课堂上悄然绽放
数学课堂
情感之花
激情语言
生活实际
让数学课堂灵动起来
小学生
数学课堂
灵动
改变
让幽默灵动数学课堂
幽默
数学课堂
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河南教育(基教版)
主办单位：
河南省教育委员会
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2223
CN：
41-1033/G4
开本：
大16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
36-30
创刊时间：
1978
语种：
chi
出版文献量（篇）
8729
总下载数（次）
2
总被引数（次）
2537
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