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摘要:
如何使学生汉字书写规范、正确、美观,应该从小学抓起。从养成小学生良好的书写习惯入手,教师示范是关键,培养习惯是根本,学生临帖不可少。只有教师对学生书写高度重视,认真示范,以身作则,严格要求,常抓不懈,才能使学生养成良好的写规范字的习惯。
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汉字书写
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论小学汉字书写规范教学
汉字书写规范
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教学措施
数字化教学下的规范汉字书写共性与个性探究
数字化教学
规范汉字书写
共性
个性
提高小学生规范汉字书写水平的策略与研究
小学生
汉字书写水平
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 规范汉字书写应该从小学抓起
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 书写习惯 规范 临帖
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 荫 反思者
研究方向 页码范围 125-125
页数 1页 分类号
字数 1751字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾林刚 2 2 1.0 1.0
2 张剑 2 2 1.0 1.0
传播情况
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2019(2)
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研究主题发展历程
节点文献
书写习惯
规范
临帖
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
总被引数(次)
8492
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