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摘要:
在作文教学中,往往会遇到许多影响作文教学质量的因素。从我教的情况来看,情感因素是作文教学成功与否的关键所在。因为情感因素是人对客观事物是否符合自身需要、愿望和观点而产生的体验。它具有调节行动的功能和信号交际的功能。
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文献信息
篇名 小学作文教学敲开情感的大门
来源期刊 软件:教学 学科 工学
关键词 小学语文 作文教学 情感
年,卷(期) rjjx,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 177-177
页数 1页 分类号 TU228
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1 田媛 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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8188
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