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摘要:
动点问题是近年学业考试的压轴热点.当试题中出现一个或多个动点时,很多学生都有"摸不着头脑"的恐惧感和"还有解吗"的忐忑感."动态定位分析"可以有效解决这类问题.所谓动态定位分析,就是着眼全局,先从整体分析动点所有运动区域,再找到满足题目要求的点的大概位置,进而确立等量关系式,实现分类解决问题的方法.一、问题引入图1例1如图1,在矩形ABCO中,O为坐标原点,B点坐标为(8,6),
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次几率故障点
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②类故障
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复用段
高阶通道
低阶通道
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 巧用动态定位分析 突破动点分类难题
来源期刊 数理化学习 学科 物理学
关键词 动态定位 等量关系式 运动区域 学业考试 等腰直角三角形 点坐标 题目要求 已知点 正半轴 整体分析
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 O313.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余献虎 41 10 2.0 2.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
动态定位
等量关系式
运动区域
学业考试
等腰直角三角形
点坐标
题目要求
已知点
正半轴
整体分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
总下载数(次)
5
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0
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