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摘要:
音乐科目在高职学前教育专业课程中是十分重要的,而职业道德教育是保证学前教育专业学生更好地适应未来教师职业必备素质的重要途径。将职业道德教育逐步渗透到音乐教学中,达到以乐辅德、以乐怡性、以乐益智、以人为本的功能,可以为学前教育专业学生以扎实的专业技术和健康的职业道德素养走向幼师工作岗位打下坚实的基础。
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文献信息
篇名 高职学前教育专业音乐教学中职业道德的渗透
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 音乐 职业道德 音乐欣赏
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G61-4
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫丽丽 11 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐
职业道德
音乐欣赏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
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