行动导向教学法在物理化学教学中的应用探索

• 作者: 刘倩 刘长相 戴润英 魏玲 黄喜根 黄忠 龚磊
• 来源期刊: 江西化工
• 关键词: 物理化学 行动导向教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 157-158
• 页数: 2页
• 字数: 1937字
• 语种: 中文

摘要

物理化学是化学、环工、食品等相关专业的一门重要基础理论课程,对培养学生的创新思维能力极为重要.本文结合教学实践,论述了基于行动导向教学的课堂有效实施,使学生在学习中获得乐趣,形成农林院校物理化学课程教学新体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴润英		29	38	4.0	4.0
2	黄忠		37	240	7.0	14.0
3	黄喜根		31	131	7.0	10.0
4	魏玲		17	20	3.0	3.0
5	龚磊		29	81	5.0	8.0
6	刘倩		31	39	4.0	4.0
7	刘长相		19	23	3.0	4.0