高中英语阅读教学的有效方法探微

• 作者: 陈玲
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 阅读教学 方法 学生
• 年，卷（期）: wldh_2014,（4）
• 页码范围: 65-65
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

阅读随着教学年限的增加难度也在不断增加，大容量的信息、超纲词汇的频繁出现等问题要求学生必须能够以一种更加积极的认识去迎接高中英语阅读训练。在针对这一的一种现状，笔者主要结合自身教学实际，在下文中分别从将西方文化带入课堂、借助多媒体设备实施教学、开展词汇积累这三个方面进行了具体教学方法的论述以期提升高中英语阅读教学的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈玲		43	46	4.0	5.0