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摘要:
诗歌相对于小说、散文等文体,具有简洁凝练的语言特性,读诗有助于培养学生良好独特的审美趣味。外国诗歌本身也和中国古典诗词、现代诗歌一起构成了一种鲜明的对照,有助于打开学生的阅读视野,更深入地理解外来先进文化。
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篇名 外国诗歌课堂教学探析--以华兹华斯和庞德诗歌为例
来源期刊 中学语文:教学大参考(上旬) 学科 文学
关键词 外国诗歌 华兹华斯 课堂教学 庞德 中国古典诗词 语言特性 审美趣味 现代诗歌
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号 I106.2
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1 张永义 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
外国诗歌
华兹华斯
课堂教学
庞德
中国古典诗词
语言特性
审美趣味
现代诗歌
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文:教学大参考(上旬)
月刊
1000-419X
42-1021/G4
湖北武昌区友谊大道368号
38-48
出版文献量(篇)
6001
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