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摘要:
现代学徒制是新时期针对传统职业教育中学生实践能力弱、企业与毕业生就业沟通困难等问题而产生的一种校企共同管培、培养与就业对接的教学机制。在大力倡导现代学徒制的今天,高职院校要善于发现实施现代学徒制中的不足之处,与企业共同制定课程内容,开发校本教材,逐渐建立起学校和企业纵深合作、教师和师傅联合传授、学生和学徒角色融合的现代人才培养模式。
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高职机电类专业
人才培养
校企联合育人
汽修专业中现代学徒制的实践分析
现代学徒制
汽修
职业综合能力
现代教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于现代学徒制的现状分析及对策研究
来源期刊 教育观察(下旬) 学科 教育
关键词 高职 校企共管 工学交替 现代学徒制
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 中职教育
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G710
字数 2495字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘莉 45 31 3.0 3.0
2 王琳琳 16 30 3.0 5.0
3 丁丽军 53 42 3.0 5.0
4 戴丽红 22 37 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (20)
共引文献  (318)
参考文献  (3)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职
校企共管
工学交替
现代学徒制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
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5521
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