浅析小学思想品德课程的教育模式与方法

• 作者: 谭锦
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 小学 思想品德 情感教学
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 149
• 页数: 1页
• 字数: 1806字
• 语种: 中文

摘要

小学生处在道德观和价值观建立的初期阶段,此时期的思想品德教育课程对孩子未来的发展起到至关重要的影响作用.新教改要求我们将小学思想品德教学同素质教育相结合,通过思想品德教培养小学生积极向上的精神风貌和兴趣爱好,同时通过素质教育来提高思想品德课程的教育质量.本文首先对小学思想品德教学重要性进行分析,指出了目前在教学模式和方法上存在的问题,并提出了有针对性的教改方法,对加强小学思想品德课程教学质量起到了一定的参考作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭锦		1	10	1.0	1.0