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摘要:
学校教育是实现素质教育的主要渠道,而教师则是素质教育的主要实施者。为深化教育改革,全面推进素质教育,培养“面向未来,面向世界.面向现代化”的合格新型人才,促进学生的全面发展,教师必须转变以往的陈旧观念,不要以教师为中心,重理论知识轻能力,而是要培养学生的能力素质,挖掘个性潜能.根据学生的不同条件塑造学生的个性,教会学生学习,塑造良好的人格,培养学生的创新能力,从而适应时代的要求。
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文献信息
篇名 浅谈农村教师教育理念转变的师源性问题
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 初中思想政治 农村教师 教育 改变
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-3
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
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1 张志勇 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中思想政治
农村教师
教育
改变
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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