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摘要:
社会在不断发展,只有可持续发展的人才能得以生存和发展。因此,我们的教育就是塑造可持续发展的人。教师应营造民主、平等、和谐、宽松的学习氛围,最大限度地调动学生参与教学活动的积极性,使绝大多数的学生主动积极地参与教学活动。
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文献信息
篇名 英语教学中学生创造性思维的培养
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 创造 思维 社会 持续发展
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 素 质 与 能 力
研究方向 页码范围 169-169
页数 1页 分类号
字数 1434字 语种 中文
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研究主题发展历程
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创造
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