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摘要:
本文在对比分析粤港两地英语教材中中国文化内容的基础上,提出了针对中国文化缺失现象的对策建议.要适当增大本土化言语信息比例;提倡本土化与国际化并行;推行个性化教材定制.
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文献信息
篇名 初中英语教材中的本土文化内容分析——以粤港两地为例
来源期刊 新西部(中旬刊) 学科
关键词 粤港两地 初中英语教材 教材内容 本土文化 对比
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 东中部经验
研究方向 页码范围 59,57
页数 2页 分类号
字数 3181字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖燕怡 广州大学华软软件学院 9 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
粤港两地
初中英语教材
教材内容
本土文化
对比
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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