德国“双元制大学”对我校国家骨干校建设的启示

• 作者: 朱小平 李双芹
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 双元制大学 校企双主体 师资培训 教学组织
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 论点
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: G717
• 字数: 3976字
• 语种: 中文

摘要

本文通过参观考察德国巴登符腾堡州莫斯巴赫双元制大学,对比我校在人才培养目标定位、人才培养过程的实施主体、管理体制等方面存在相似之处,在教学人员、教学组织等方面有不少可借鉴之处.提出我校在师资的分层培训、绩效考核、更精细务实的教学组织等方面应有更大的突破.