多媒体技术与小学数学整合初探

• 作者: 陈琼华
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 数学学科 整合
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 13-13
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

信息技术与小学数学学科整合，可以激发学生学习数学的兴趣，可以化抽象为形象，可以动态演示知识的形成过程，可以提高课堂教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈琼华		1	0	0.0	0.0