急诊科分级培训及考核的实践与效果

• 作者: 孙海云 王维维 赵清石
• 来源期刊: 护理管理杂志
• 学科: 社会科学
• 关键词: 分级 急诊科 培训
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 879-880
• 页数: 2页
• 分类号: C931
• 字数: 2988字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨分级培训及考核机制在急诊科中的应用效果.方法 将80名急诊护士根据护龄分为成长护士、适任护士、熟练护士、精通护士和专科护士,根据分级不同分别制订培训目标、培训内容和培训方式,并实施考核.结果 分级培训后,除专科护士外,其他各级护士考核成绩均提高(P＜0.01).成长护士对分级培训满意度最高,专科护士对分级培训满意度最低.结论 急诊科实施分级培训及考核可以有效提高护士的业务素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙海云	徐州市中心医院护理部	4	9	1.0	3.0
2	王维维	徐州市中心医院急诊科	5	24	3.0	4.0
3	赵清石	徐州市中心医院急诊科	2	13	2.0	2.0