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运用“以读促写”教学法，提高初中生的写作水平
运用“以读促写”教学法，提高初中生的写作水平
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摘要：
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以读促写,提高初中生写作水平
初中语文
以读促写
写作水平
"以读促写"提高农村初中生作文水平的策略
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文献信息
| 篇名 | 运用“以读促写”教学法，提高初中生的写作水平 | ||
| 来源期刊 | 语数外学习（初中版·下旬刊） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（9） | 所属期刊栏目 | 热点聚焦 |
| 研究方向 | 页码范围 | 13-13 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 831字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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语数外学习(初中版·下旬刊)
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