链锁扣环,拧紧学生思维的发条——谈高中数学思维方法教学策略

• 作者: 顾丽
• 来源期刊: 语数外学习：数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数学思维方法 高中数学教学 数学教育家 弗赖登塔尔 思维过程 教学策略 心理活动 情境创设 波利亚 数学研究
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾丽		4	0	0.0	0.0