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摘要:
探讨了项目化课程中的考核方式改革的重要性,指明改革的思路,即过程考核与结果考核相结合、理论考核与操作考核相结合、课程考核与职业资格认证相结合,并以《日用化学品复配与生产》课程为例,详细阐述了考核体系的建立。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 项目化课程考核方式探讨
来源期刊 职业时空 学科 经济
关键词 项目化课程 过程性考核 终结性考核 结合
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-80
页数 3页 分类号 F272.92
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾红圣 1 0 0.0 0.0
2 汤俊梅 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目化课程
过程性考核
终结性考核
结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
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