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摘要:
高考试题历来是被认为是中学教学的“指挥棒”,对高考命题方向进行进行分析,对于指导中学物理教学具有十分重要的意义。因此,教师在高中物理教学中一定要贯彻理论联系实际的原则,帮助学生理解高考的命题形式,开拓视野。这样不仅可以培养学生解决实际问题能力,同时可以培养学生的创新能力。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于高考物理命题改革谈学生能力培养
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 高考物理命题 学生能力培养 新课标
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 〖理科讲堂〗 -- 物理
研究方向 页码范围 39-39
页数 1页 分类号
字数 2021字 语种 中文
DOI
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1 薛财俊 6 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高考物理命题
学生能力培养
新课标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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