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高中英语词汇巧记
高中英语词汇巧记
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摘要：
针对高中生学习英语普遍感觉词汇难记的现象,文章从六个方面阐述了巧记英语词汇的“分类联想比较法”.通过归类、联想和比较,以达到对词汇的群体、高效和长久的记忆.实践证明,此方法在教学中,尤其是高三第一轮词汇复习中,尤为实用.
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文献信息
| 篇名 | 高中英语词汇巧记 | ||
| 来源期刊 | 中学生英语（高三版） | 学科 | |
| 关键词 | 词汇 高效 联想 比较 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（4） | 所属期刊栏目 | 综合研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 95-96 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 3091字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.4.078 | ||
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