对“基于‘三个理解’下‘圆周角’的教学预设”的两点补述

• 作者: 卜以楼 高敏
• 来源期刊: 中学数学
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 名室荟萃
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 字数: 2611字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卜以楼	南京市宁海中学分校	14	2	1.0	1.0
2	高敏		1	0	0.0	0.0