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摘要:
基于鲁道夫的“项目阶段过程”理论,在《文秘英语口语》课程中以视频制作项目代替传统的课堂教学,进行了为期一年的项目教学尝试,取得了积极成果。
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文献信息
篇名 鲁道夫项目阶段流程在高职文秘英语教学中的运用
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 基于项目教学 鲁道夫项目阶段流程 视频制作项目 多元智能
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-87
页数 4页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈苡晴 13 6 2.0 2.0
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1999(1)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
基于项目教学
鲁道夫项目阶段流程
视频制作项目
多元智能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
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0
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