多措并举培养学生审美情感

• 作者: 秦振峰
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 措施 审美 情感
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 荫 探索者
• 页码范围: 83-83
• 页数: 1页
• 字数: 1617字
• 语种: 中文

摘要

一篇优美的文章，是客观事物本身所具有的美和作者审美感知相结合的产物。而在作者的审美感知中，情占至关重要的地位。这里所说的情，并非一般情感，而是审美情感。在文学创作中，这种审美情感起着重要的作用。同样，在学生的作文中也是如此。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦振峰		4	1	1.0	1.0