中美本科经济学教学的差异与启示

• 作者: 徐向阳
• 来源期刊: 教育观察（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 中美 本科 经济学 教学
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 高教探索 -- 课程与教学
• 页码范围: 53-55
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3995字
• 语种: 中文

摘要

经济学课程是很多专业本科学生的专业基础课程。因经济学在我国发展的时间较短，国内本科经济学教学中存在诸多问题并且急需改进。中国和美国的高校在经济学教学中存在六个方面的差异：教学主体不同、教学目的不同、教材选用不同、教学内容不同、教学方法不同、评价方式不同。中国高校本科经济学教学可以借鉴美国的经验，在这六个方面做出改进。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐向阳	河南理工大学成人教育学院	5	16	3.0	4.0