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摘要:
音乐欣赏是人类诉诸于听觉的感性活动,它能唤醒人的音乐感觉提升人的艺术修养。普通高中设置的各门学科中,音乐是最富情感的艺术。那么,怎样在中学音乐欣赏课中唤醒学生的音乐感觉呢?这就要靠中学音乐教师按照新的课程理念,充分调动学生的耳、眼、手等感官来感受音乐。托尔斯泰曾说:“我喜欢音乐胜过其他一切艺术。”黑格尔曾说:“音乐是精神,是灵魂,它直接为自身发出声音,引起自身注意,从中感到满足……音乐是灵魂的语言,灵魂借声音抒发自身深邃的喜悦与悲哀,在抒发中取得慰藉,超越于自然感情之上,音乐把内心深处感情世界所特有的激动化为自我倾听的自由自在的,使心灵免于压抑和痛苦……。”
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文献信息
篇名 如何提高中学生音乐鉴赏能力
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 高中 音乐 欣赏 能力
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 艺 术 教 学
研究方向 页码范围 198-198
页数 1页 分类号
字数 2087字 语种 中文
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1 秦海军 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高中
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欣赏
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