护生管床责任制在内科带教中的应用及效果评价

• 作者: 吴瑞珍 李清 江雅
• 来源期刊: 医学理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 管床责任制 整体护理 临床带教 效果
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 医教之窗
• 页码范围: 1117-1119
• 页数: 3页
• 分类号: G424.1
• 字数: 2562字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨优质护理服务中采用护生管床责任制教学模式的应用效果。方法：试验组采用护生管床责任制教学模式进行带教；对照组采用分阶段教学模式。结果：试验组护生理论、综合技能比对照组高，经t检验，P＜0．01；试验组老师、病人、护生满意度均比对照组高，经χ2检验，P＜0．01或＜0．05，差异有统计学意义。结论：管床责任制教学模式，提高了护生整体护理实践能力、人文关怀能力、分析解决问题的能力；激发了护生的主观能动性，优质的护理服务获得了患者对护生的信任和满意。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江雅	中山大学附属第三医院内科	42	179	7.0	10.0
2	李清	中山大学附属第三医院内科	59	262	10.0	12.0
3	吴瑞珍	中山大学附属第三医院内科	20	43	4.0	5.0